網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)范的編寫(xiě)就算是對(duì)于規(guī)模較小的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)也是需要“五臟俱全”的。并且設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)單易懂、應(yīng)用場(chǎng)景與細(xì)節(jié)設(shè)定都完整的規(guī)范并不是一件十分輕松的事情。當(dāng)然，在設(shè)定網(wǎng)站設(shè)計(jì)的規(guī)范的同時(shí)，也會(huì)鍛煉到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的各項(xiàng)能力。

1、 收集各項(xiàng)資料的能力

在整理網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)范的時(shí)候，設(shè)計(jì)師們通常都會(huì)考慮到如何收集場(chǎng)景信息、解釋定義以及收納一些成功的案例，這個(gè)收集信息的能力在任何網(wǎng)站設(shè)計(jì)的過(guò)程中都可以用到。

2、 整理歸納的能力

為了制作出邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)范，勢(shì)必要將收集的各類(lèi)信息進(jìn)行詳細(xì)地分類(lèi)與與整合，這個(gè)過(guò)程無(wú)形中就鍛煉了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師們總結(jié)與歸納的能力。這無(wú)論是在設(shè)計(jì)網(wǎng)站的邏輯框架，還是網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)布局的時(shí)候都能用得上的能力。

3、 全局觀思維

全局觀是交互式設(shè)計(jì)的思維基礎(chǔ)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)無(wú)論在什么時(shí)候都需要全局觀的思考方式。例如對(duì)話(huà)框與彈窗的適用場(chǎng)景、按鈕的設(shè)計(jì)與順序等。在進(jìn)行每一樣元素設(shè)計(jì)的時(shí)候也需要考慮到網(wǎng)頁(yè)全局的一致性。

4、 文字與需要的表達(dá)能力

在網(wǎng)站設(shè)計(jì)的規(guī)則制定時(shí)總會(huì)有一些討論，這不僅能夠鍛煉清晰的表達(dá)能力，又能鍛煉自己說(shuō)服對(duì)方的能力。在文字的表達(dá)上也可以在輸出網(wǎng)站的設(shè)計(jì)規(guī)則時(shí)得到有效的鍛煉。以上就是制定規(guī)則的能夠鍛煉的能力。